2024-05-04@18:44:59 GMT
۳۸۱ نتیجه - (۰.۰۲۸ ثانیه)
جدیدترینهای «فعالیت پرورشی فرهنگی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش اقدامات گذشته و برنامههای پیش روی این معاونت را تشریح کرد. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی آموزش و پرورش، حجت الاسلام محمدحسین پورثانی با اشاره به نماد یا همان نظام مراقبتهای اجتماعی دانش آموزان اظهار کرد: این نظام دارای دو سند پشتیبان است؛ یکی از این اسناد در سال ۱۳۹۴ به تصویب رسید و مربوط به قانون حمایت از اطفال کودکان و نوجوانان است. وی با تاکید بر اینکه عملیاتی که از سال گذشته در نماد صورت گرفته است با هر آنچه در سالهای گذشته برای نماد صورت گرفت برابری میکند، افزود: غربالگری برای پایههای اول، سوم، پنجم، هفتم، هشتم و دهم در حوزه دانش آموزی صورت...
به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام پورثانی در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش و دیگر اعضا برگزار شده بود؛ با اشاره به نماد یا همان نظام مراقبتهای اجتماعی دانش آموزان؛ گفت: این نظام دارای دو سند پشتیبان است؛ یکی از این اسناد در سال ۱۳۹۴ به تصویب رسید و مربوط به قانون حمایت از اطفال کودکان و نوجوانان است. معاون پرورشی و فرهنگی با تاکید بر اینکه عملیاتی که از سال گذشته در نماد صورت گرفته است با هر آنچه در سالهای گذشته برای نماد صورت گرفت؛ برابری میکند؛ گفت: غربالگری برای پایههای اول، سوم، پنجم، هفتم، هشتم و دهم در حوزه دانش آموزی صورت گرفت. وی افزود: غربالگری در پایههای...
به گزارش خبرگزاری صداوسيما؛ حجت الاسلام پورثانی گفت: این نظام دارای دو سند پشتیبان است؛ یکی از این اسناد در سال ۱۳۹۴ به تصویب رسید و مربوط به قانون حمایت از اطفال کودکان و نوجوانان است. معاون پرورشی و فرهنگی با تاکید بر اینکه عملیاتی که از سال گذشته در نماد صورت گرفته است با هر آنچه در سالهای گذشته برای نماد صورت گرفت؛ برابری میکند؛ گفت: غربالگری برای پایههای اول، سوم، پنجم، هفتم، هشتم و دهم در حوزه دانش آموزی صورت گرفت. وی افزود: غربالگری در پایههای اول سوم و پنجم توسط آموزگار ابتدایی صورت میگیرد و پایههای هفتم، هشتم و دهم با کمک دانش آموز انجام میشود. پس از غربالگری، مشاوره تخصصی برای دانش آموزانی که نیاز به...
ایسنا/ایلام نویسنده کارگردان و بازیگر تئاتر ایلام از سالهای اوج تئاتر دانشآموزی استان در جشنوارههای ملی و بین المللی میگوید. «عزتالله آقایی» با حضور در ایسنا، در این خصوص اظهار کرد: سال ۱۳۶۹ که نخستین سالهای خدمت من در کسوت دبیری درس ریاضیات در مدرسه شهید شفیعی ایلام بود، مربی پرورشی و مدیر مدرسه از من خواستند تئاتر مدرسه را راه بیندازم و از این طریق مدرسه به یک آموزشگاه برجسته هنری و فرهنگی تبدیل شود، همه مسئولان و معلمان مدرسه دست بدست هم دادند با پشتیبانی معاونت فرهنگی آموزش و پرورش وقت استان از ۱۳۶۹ تا ۱۳۷۴ گروه تئاتر این مدرسه در جشنواره کشوری و منطقهای دانشآموزی که شامل تئاتر، سرود و تواشیح بود، جوایز نویسندگی، بازیگری و...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حجتالسلام و المسلمین محمدحسین پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در ویژه برنامه «مدرسه قوی، ایران قوی» شبکه شاد اظهار کرد: بنده نیز همچون بسیاری از کودکان و نوجوانان کشور، کار فرهنگی خود را از مسجد شروع کردم؛ در سال چهارم ابتدایی بود که وارد فضای مسجد و کارهای فرهنگی شدم؛ در واقع سالها قبل با طرح بسیار مهم پیوند مسجد و مدرسه آشنا شدم و آن را تجربه کردم. وی افزود: اولین جایی که مسؤولیتی به بنده محول شد، در مدرسه بود که به عنوان مسؤول کتابخانه فعالیت میکردم؛ در ادامه نیز مسؤول بسیج دانشآموزی مدرسه و مسؤول اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان شدم و به مرور این فعالیتها...
اصغر باقرزاده، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات در راستای برگزاری نماز در مدارس در گفت و گو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: ذیل وظیفه تربیتی برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی مدارس، فعالیت محوری که مدیران مدارس آن را دنبال می کنند موضوع اقامه نماز در مدارس است. وی افزود: این فعالیت ارزشمند الزامات و مقدماتی دارد که مدیر مدرسه برای اقامه نماز در مدارس این موارد را فراهم میکند. معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: یکی از مقدمات لازم، فراهم کردن فضای اقامه نماز است که میتواند یک نمازخانه مستقل، نمازخانه کلاسی و چند منظوره باشد. او ادامه داد: شرط بعدی داشتن امام جماعت در مدارس است که می تواند روحانی یا...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، اصغر باقرزاده در نشست تبیین برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی اظهار کرد: در سالهای گذشته اقدامات و خدمات زیادی در حوزه پرورشی و فرهنگی انجام شده است، اما برنامهای را تنظیم کردیم که چالشهای برنامههای گذشته به حداقل برسد. او هدف از این برنامه را تشریح و بیان کرد: چالشهای حوزه پرورشی و مدارس، حجم بالای دستورالعملهای دریافتی، موازی کاری مجموعهها در حوزه پرورشی و فرهنگی، عدم تدارک فرصت لازم در برنامه هفتگی مدارس، غفلت از عاملیت دانش آموزان در طراحی و اجرای برنامهها و تصدیگری مربیان در فعالیتها، عدم امکان نظارت و اثربخشی برنامهها، کمبود منابع انسانی و مالی، عدم امکان ارزیابی عملکرد پرورشی مدارس، بیاطلاعی دانش آموزان و خانوادهها از کمیت...
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت:دانشآموزان را به گفتن اذان زنده دعوت میکنیم و تا کنون بیش از ۱۶۰ هزار دانشآموز برای حضور در مسابقات اذان اعلام آمادگی کردند. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، اصغر باقرزاده در نشست تبیین برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی که به صورت زنده از شبکه شاد پخش شد، توضیحاتی را درباره این برنامه ارائه و اظهار کرد: در سالهای گذشته اقدامات و خدمات زیادی در حوزه پرورشی و فرهنگی انجام شده است اما برنامهای را تنظیم کردیم که چالشهای برنامههای گذشته به حداقل برسد.وی هدف از این برنامه را تشریح و بیان کرد: چالشهای حوزه پرورشی و مدارس، حجم بالای دستورالعمل های دریافتی، موازی کاری مجموعهها در حوزه پرورشی و...
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش گفت: بزودی دانش آموزان را به گفتن اذان زنده دعوت میکنیم تا اذان در مدارس از سوی دانش آموزان گفته شود تاکنون بیش از ۱۶۰ هزار دانش آموز در مسابقات اذان اعلام آمادگی کرده اند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، اصغر باقرزاده در نشست تبیین برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی که به صورت زنده از شبکه شاد پخش شد، توضیحاتی را درباره این برنامه ارائه و اظهار کرد: در سالهای گذشته اقدامات و خدمات زیادی در حوزه پرورشی و فرهنگی انجام شده است، اما برنامهای را تنظیم کردیم که چالشهای برنامههای گذشته به حداقل برسد. وی هدف از این برنامه را تشریح و بیان کرد: چالشهای حوزه پرورشی و مدارس، حجم...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در نشست تبیین برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی که به صورت زنده از شبکه شاد پخش شد، توضیحاتی را درباره این برنامه ارائه و اظهار کرد: در سالهای گذشته اقدامات و خدمات زیادی در حوزه پرورشی و فرهنگی انجام شده است اما برنامهای را تنظیم کردیم که چالشهای برنامههای گذشته به حداقل برسد. وی، هدف از این برنامه را تشریح و بیان کرد: چالشهای حوزه پرورشی مدارس، حجم بالای دستورالعملهای دریافتی، موازیکاری مجموعهها در حوزه پرورشی و فرهنگی، عدم تدارک فرصت لازم در برنامه هفتگی مدارس، غفلت از عاملیت دانشآموزان در طراحی و اجرای برنامهها و تصدیگری مربیان در فعالیتها، عدم امکان نظارت...
به گزارش خبرگزاری مهر، اصغر باقرزاده، در نشست تبیین برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی که به صورت زنده از شبکه شاد پخش شد، توضیحاتی را درباره این برنامه ارائه و گفت: در سالهای گذشته اقدامات و خدمات زیادی در حوزه پرورشی و فرهنگی انجام شده است اما برنامهای را تنظیم کردیم که چالشهای برنامههای گذشته به حداقل برسد. وی هدف از این برنامه را تشریح و بیان کرد: چالشهای حوزه پرورشی و مدارس، حجم بالای دستورالعملهای دریافتی، موازی کاری مجموعهها در حوزه پرورشی و فرهنگی، عدم تدارک فرصت لازم در برنامه هفتگی مدارس، غفلت از عاملیت دانش آموزان در طراحی و اجرای برنامهها و تصدی گری مربیان در فعالیتها، عدم امکان نظارت و اثربخشی برنامهها، کمبود منابع انسانی و مالی،...
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: بهزودی دانش آموزان را به گفتن اذان زنده دعوت می کنیم تا اذان در مدارس از سوی دانش آموزان گفته شود این در حالیست که تاکنون بیش از ۱۶۰ هزار دانش آموز در مسابقات اذان اعلام آمادگی کردهاند. به گزارش ایران اکونومیست، اصغر باقرزاده در نشست تبیین برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی که به صورت زنده از شبکه شاد پخش شد، توضیحاتی را درباره این برنامه ارائه و اظهار کرد: در سالهای گذشته اقدامات و خدمات زیادی در حوزه پرورشی و فرهنگی انجام شده است اما برنامهای را تنظیم کردیم که چالشهای برنامههای گذشته به حداقل برسد. وی هدف از این برنامه را تشریح و بیان کرد: چالشهای حوزه پرورشی و...
علی مهدوی خواه روز دوشنبه در حاشیه همایش توانمندسازی مدیران مدارس شهرستان خواف در گفتگو با خبرنگاران با اشاره به اجرای برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی در سال تحصیلی جدید در مدارس استان خراسان رضوی گفت: از مدیران مدارس خواسته شده که پنج هدف خرد ورزی، ایمان، هویت و امید و نشاط را سرلوحه برنامههای خود در این بخشها قرار دهند.وی ادامه داد: بر این اساس سال تحصیلی جدید سال میدان دادن دانش آموزان به فعالیتهای فرهنگی و پرورشی است و مدیران مدارس باید بستر حضور و نقش آفرینی دانش آموزان مقاطع تحصیلی مختلف را در تشکلهای مدرسهها افزایش دهند.معاون فرهنگی و پرورشی مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی تصریح کرد: باید به واسطه نقش پذیری و عضویت دانش...
این آمارها مربوط به قبل از آغاز سال تحصیلی جدید و متعلق به معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش است که «با کمبود ۶۰هزار نیروی پرورشی در مدارس مواجه هستیم به طوری که در همه استانها ۵۰درصد مدارس، مربی و معاون پرورشی ندارند.»این کمبود نیرو را محمدصادق عبداللهی، کارشناس آموزشی نیز از زاویهای دیگر توضیح دادهاست. مطابق حساب و کتاب او که منطبق است بر مصوبه کمیسیون تلفیق برنامه هفتم توسعه، بهازای هر ۱۵۰دانشآموز باید یک معلم پرورشی وجود داشته باشد که اکنون این عدد در برخی مناطق به یک معلم بهازای ۴۰۰ دانشآموز تنزل یافتهاست.ماجرای معطل ماندن پرورش در آموزشوپرورش دقیقا از همین ناحیه آب میخورد، چون وقتی برای یک موضوع، نیروی انسانی وجود نداشته باشد کل آن...
به گزارش خبرنگار مهر، سردار فتحاللهی صبح شنبه در حاشیه بازدیدهای دورهای از فعالیتهای پرورشی و فرهنگی مدارس استان البرز اظهار کرد: معاونت پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز به دنبال سه مأموریت اصلی خود با عنوان برنامه فراگیر پرورشی، برنامه ملی نماد و ثبت فعالیتها در سامانه نورینو در سال تحصیلی جاری، اقدام به تشکیل کارگروه نظارت تخصصی در راستای بازدید از نحوهی اجرایی سازی این برنامهها در مدارس استان نموده است. وی افزود: این بازدیدها به دنبال اجرایی سازی و امتداد دادن فعالیتهای پرورشی و فرهنگی از ستاد به کف مدرسه است؛ ما به همان اندازه که میبایست برای تبیین برنامههای پرورشی تلاش کنیم، میبایست با بازدیدهای مستمر و دورهای، بتوانیم این سیاستها را...
اصغر باقرزاده با حضور در شبکه آموزش سیما، درباره جزئیات اجرای برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی مدرسه اظهار کرد: سال ها است که در مدرسه اهداف کلان پرورشی را دنبال می کنیم اما چون انسجامی در فعالیت ها نداریم، نمیتوان فهمید این برنامه ها به نتیجه مناسب خود رسیده اند یا خیر. وی با بیان اینکه امسال پنج هدف مهم ایمان، امید، نشاط، خردورزی و هویت را محور پایه اهداف پرورشی خود انتخاب کردیم، درباره این پنج هدف توضیح داد: این اهداف پایه هر کدام شامل تعدادی زیادی از اهداف تربیتی و پرورش می شوند؛ اما ما با توجه به امکانات کم مدارس و برای بهتر بودن سنجش کار تعداد محدودی از آن را انتخاب کردیم. معاون پرورشی و فرهنگی...
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش با اشاره به برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی، از آغاز فعالیت نمازیاران در بستر سامانه یکپارچه آموزش و پرورش خبر داد. به گزارش ایسنا اصغر باقرزاده در پنجمین دوره توانمندسازی کارشناسان قرآن، عترت و نماز سراسر کشور گفت: با توجه به ضرورت استفاده از ظرفیت والدین دانش آموزان در راستای اجرای برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی، از همه مدیران مدارس خواسته شده است اسامی شش نفر از والدین علاقه مند و توانمند در قالب نقش های نمازیار، پاسخ یار، رصدیار، اردویار، رقابت یار و تشکل یار را در سامانه سیدا ثبت کنند همچنین از همه مدیران خواسته شده همه دانش آموزان یک فایل صحیح خوانی نماز از خود، در سامانه my.medu.ir بارگذاری...
به گزارش خبرگزاری مهر، اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی در نشست مجازی با معاونین پرورشی و فرهنگی استانهای کشور ضمن تبریک ماه ربیع الاول، به برنامه فراگیر پرورشی مدرسه اشاره و اظهار کرد: موضوع برنامه فراگیر پرورشی دو موضوع مرتبط بهم دارد؛ محتوا و نحوه اجرا؛ رصد و پایش از جمله این موارد است. ابتدا باید در بخش محتوا مسلطتر شویم تا بتوانیم این برنامه را به صورت کامل اجرا کنیم. وی افزود: در برنامه فراگیر پرورشی برای اولین بار به برنامهها و افکار خود نظم بخشیدیم، گستردگی اهداف را محدود و منسجم کردیم و در اهداف برنامههای معاونت همسویی به وجود آوردیم. باقرزاده اشاره کرد: وزیر آموزش و پرورش نیز اهداف برنامه فراگیر را در برنامههای خود مکرراً...
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش از راهاندازی پویش «طوفان آب» در مدارس از فردا خبر داد و گفت: در سرزمینهای اشغالی ممنوعیت ورود آب و غذا از سوی رژیم اشغالگر ایجاد شده است؛ در این پویش هر دانشآموز برای همدردی با بچههای فلسطین، یک بطری آب معدنی تهیه میکنند و روز یکشنبه همراه خود به مدرسه میآورند. پس از جمعآوری، این بطریها برای بچههای فلسطینی ارسال میشود. به گزارش ایسنا، اصغر باقرزاده در گفتوگوی زنده و پرسش و پاسخ با والدین که به طور زنده از شبکه شاد پخش شد، اظهار کرد: امروز، آنچه که برای همه مشخص شده و اهمیت دارد، سرمایه گذاری در بحث تربیت کودکان و نوجوانان است. آینده شخصی و اجتماعی آنها...
اصغر باقرزاده در گفتوگوی زنده و پرسش و پاسخ با والدین که به طور زنده از شبکه شاد، پخش شد، اظهار کرد: امروز، آنچه که برای همه مشخص شده و اهمیت دارد، سرمایهگذاری در بحث تربیت کودکان و نوجوانان است؛ آینده شخصی و اجتماعی آن ها روشن است و قطعا اولیا به وظایفی که در این زمینه دارند، اشراف داشته و آن ها را انجام میدهند. وی به وظایف معاونت پرورشی و مجموعه نظام تعلیم و تربیت در این زمینه اشاره و تأکید کرد: ۱۰۰ درصد، در شناخت و انجام این وظایف، اگر کمک والدین نباشد، موفقیت ما ممکن نخواهد بود. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مدتی است که معاونت پرورشی، اصول، سیاستها و راهبردهایی...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگوی زنده و پرسش و پاسخ با والدین که به طور زنده از شبکه شاد، پخش شد، اظهار کرد: امروز، آنچه که برای همه مشخص شده و اهمیت دارد، سرمایهگذاری در بحث تربیت کودکان و نوجوانان است؛ آینده شخصی و اجتماعی آنها روشن است و قطعا اولیا به وظایفی که در این زمینه دارند، اشراف داشته و آنها را انجام میدهند. وی به وظایف معاونت پرورشی و مجموعه نظام تعلیم و تربیت در این زمینه اشاره و تأکید کرد: ۱۰۰ درصد، در شناخت و انجام این وظایف، اگر کمک والدین نباشد، موفقیت ما ممکن نخواهد بود. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت...
هرمزگان -جام جم آنلاین - در حکمی از سوی معاون وزیر آموزش و پرورش، «محمد هادی کشاورزی» به سمت رئیس اداره فعالیت های اجتماعی و مهارت های ارتباطی اداره کل فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش منصوب شد. به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، در حکمی از سوی اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش وزارت آموزش و پرورش، «محمد هادی کشاورزی» به عنوان رئیس اداره فعالیت های اجتماعی و مهارت های ارتباطی اداره کل فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش منصوب شد.وی پیش از این رئیس اداره امورتربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی اداره کل آموزش...
برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی مدارس در ۵ محور گفتوگو، ایمان، امید، نشاط و هویت امروز به مدارس سراسر کشور ابلاغ شد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، برنامه فراگیر پرورشی مدارس امروز از سوی معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش امروز به مدارس ابلاغ شد.در این برنامه تأکید شده است که زمینه ثبتنام و شرکت همه دانشآموزان در برنامههای پرورشی و فرهنگی از طریق سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش به آدرس آفmy.medu.ir بخش نوترینو فراهم شده است لذا باید پیگیری لازم صورت گیرد که دانش آموزان شرکتکننده در برنامههای پرورشی و فرهنگی مدرسه صرفاً از طریق این سامانه نقش آفرینی و حضور خود در برنامهها را ثبت کنند.عملکرد دانش آموزان مدارس و...
به گزارش خبرگزاری مهر، محمود حقدوست اظهار کرد: معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بر مبنای اهداف سند تحول بنیادین و در راستای کیفیت بخشی به اجرای برنامهها و فعالیتهای پرورشی در نظر دارد با توجه به مطالعات پژوهشها و نظرسنجیها انجام شده، برنامههای تربیتی را در سال تحصیلی جدید به صورت آزمایشی در بستر سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش و در سطح همه مدارس کشور اجرا کند. وی یادآور شد: برگزاری اقامه نماز جماعت اول وقت برای حق همه دانش آموزان، هر دانش آموز، حداقل دو روز سفر تربیتی، هر دانش آموز، عضو یک تشکل، هر دانش آموز، حداقل یک مسابقه یا جشنواره یا کارگاه مهارتی و هر دانشآموز حداقل یک موقعیت گفتگو و پرسش و...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در مراسم افتتاح نمازخانه دبستان امام رضا (ع) بجنورد، اظهار کرد: معاونت پرورشی و فرهنگی برنامه محوری خود را بر پایه ایمان، امید، نشاط، خودباوری و هویت قرار داده است. وی ادامه داد: در پایه ایمان، اهتمام مدیران مدارس برای برگزاری نماز جماعت مهمترین برنامه محوری سال جاری خواهد بود. وی ادامه داد: اشاره کرد: در این مدرسه نیز شرایط برای اقامه نماز فراهم شده است و افتتاح نمازخانه آن، نویدبخش سال پربرکتی برای اقامه نماز در مدارس است. پایان پیام/
ایسنا/خراسان شمالی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش از هدفمند شدن فعالیت های فرهنگی و پرورشی در مدارس کشور خبر داد. اصغر باقرزاده در گفت و گو با ایسنا اظهار کرد: در سال تحصیلی پیشِ رو، علاوه بر برنامه های آموزشی و علمی، برنامه های فراگیر فرهنگی و پرورشی به منظور یکپارچه سازی و ساده سازی و همچنین قابل ارزیابی بودن به مدیران مدارس اعلام شده است. وی تاکید کرد: این برنامه ها شامل پنج هدفِ پایه ایمان، امید، نشاط، هویت و خودباوری است که در قالب هرکدام از آن ها، یک فعالیت محوری انجام می شود. وی بیان کرد: در هدف «ایمان» اقامه نماز، در «امید» برگزاری سفرهای تربیتی، در «نشاط» حضور همه دانش آموزان در...
علی مهدوی خواه معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: امسال در سراسر کشور ذیل برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی، به یاد شهید مصطفی صدرزاده، شش نقش را تعریف کردیم و از مدیران مدارس میخواهیم دست کم شش نفر از والدینی که با دانش آموزان دارای تناسب جنسیتی هستند را برای شش نقش تربیتی "پاسخیار، نمازیار، اردویار، تشکل یار، رقابت یار و رصدیار"، شناسایی کنند.او افزود: در حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش، به دنبال فراهم کردن زمینه رشد و شکوفایی دانش آموزان در ساحتهای متفاوت هستیم و تربیت تمام ساحتی دانشآموزان، ماموریت اصلی معاونت پرورشی و فرهنگی است.معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خراسان رضوی در رابطه با وضعیت نیروهای پرورشی و فرهنگی...
معاون پرورشی و فرهنگی آموزشوپرورش کهگیلویهوبویراحمد، از کسب رتبه اول استان در کیفیتبخشی فعالیتهای پرورشی در کشور خبر داد. به گزارش ایمنا، حجت دبیقی صبح امروز_ پنجشنبه نهم شهریورماه_ در جمع خبرنگاران به مناسبت هفته دولت گزارشی از فعالیتهای آموزشوپرورش در دولت مردمی ایران قوی ارائه کرد. وی با تبریک هفته دولت و گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر، با اشاره به فعالیتهای انجامشده در دولت سیزدهم در حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی آموزشوپرورش استان، اظهار کرد: کسب رتبه سوم کشوری در جشنواره تجارب برتر تربیتی توسط همکار فرهنگی سرکار خانم ایلماه باج، کسب رتبه دوم کشوری در رشته نقاشی جشنواره نوجوان سالم توسط دانشآموز آنیتا فریدونی از هنرستان وحدت، کسب رتبه سوم کشوری در رشته گرافیک جشنواره...
به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج، حجت دبیقی گفت : گروه آموزشی کیفیت بخشی فعالیتهای پرورشی استان کهگیلویه و بویر احمد رتبه اول کشور را در ارزیابی عملکرد استانهای سراسر کشور کسب کرد. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد افزود: این گروه با بهرهگیری از برنامه مدون مبتنی بر سند تحول بنیادین و ساحتهای شش گانه، توانست تاثیرگذاری مطلوبی در کیفیت فعالیتهای پرورشی، تقویت هویت سازمانی و روحیه پاسخگویی در مربیان و معاونان پرورشی داشته باشد دبیقی اجرای طرحهای متعدد توانمندسازی و نظارتی، ارتقاء سطح جشنوارههای تربیتی، اجرای مسابقات متعدد، تبیین بیانیه گام دوم انقلاب، نظارت بر فعالیت پرورشی مناطق و ارائه بازخورد توصیفی و همچنین برگزاری جلسات کارگاهی سرگروههای مناطق 13 گانه...
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد از کسب رتبه اول گروه آموزشی کیفیتبخشی فعالیتهای پرورشی استان خبرداد. به گزارش خبرگزاری برنا از استان کهگیلویه و بویراحمد؛حجت دبیقی گفت : گروه آموزشی کیفیت بخشی فعالیتهای پرورشی استان کهگیلویه و بویر احمد رتبه اول کشور را در ارزیابی عملکرد استانهای سراسر کشور کسب کرد. وی افزود:این گروه با بهرهگیری از برنامه مدون مبتنی بر سند تحول بنیادین و ساحتهای شش گانه،توانست تاثیرگذاری مطلوبی در کیفیت فعالیتهای پرورشی، تقویت هویت سازمانی و روحیه پاسخگویی در مربیان و معاونان پرورشی داشته باشد معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان اجرای طرحهای متعدد توانمندسازی و نظارتی،ارتقاء سطح جشنوارههای تربیتی،اجرای مسابقات متعدد، تبیین بیانیه گام دوم انقلاب،...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ابعاد فعالیتهای تابستانی، طرح نماد و اجرای قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت در این وزارتخانه را تشریح کرد. به گزارش ایران اکونومیست، اصغر باقرزاده در برنامه «صف اول» اظهار کرد: مردمیسازی، استفاده از تمام ظرفیتهای موجود در داخل و خارج از آموزش و پرورش و مشارکت فعال خانوادهها در برنامههای پایگاههای تابستانی از مهمترین رویکردهای برنامههای تابستانی امسال است. وی با اشاره به ثبت دقیق پایگاههای فعالیت تابستانی در سامانه «نورینو» در پنجره واحد خدمات وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: تاکنون بیش از ۲۸ هزار پایگاه فعالیتهای تابستانی در این سامانه ثبت شده که عمدتاً شامل مدرسهها، کانونهای فرهنگی و هنری، کانونهای پرورش فکری کودکان و نوجوانان، پژوهشسراها، کانونهای فرهنگی و...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ابعاد فعالیتهای تابستانی، طرح نماد و اجرای قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت در این وزارتخانه را تشریح کرد. به گزارش ایسنا، اصغر باقرزاده در برنامه «صف اول» اظهار کرد: مردمیسازی، استفاده از تمام ظرفیتهای موجود در داخل و خارج از آموزش و پرورش و مشارکت فعال خانوادهها در برنامههای پایگاههای تابستانی از مهمترین رویکردهای برنامههای تابستانی امسال است. وی با اشاره به ثبت دقیق پایگاههای فعالیت تابستانی در سامانه «نورینو» در پنجره واحد خدمات وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: تاکنون بیش از ۲۸ هزار پایگاه فعالیتهای تابستانی در این سامانه ثبت شده که عمدتاً شامل مدرسهها، کانونهای فرهنگی و هنری، کانونهای پرورش فکری کودکان و نوجوانان، پژوهشسراها، کانونهای فرهنگی و...
فاطمه رستگار مدیرکل کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان استان ایلام بامداد جمعه در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری فارس گفت: حدود ۶۰ عنوان کارگاه تخصصی و ۶ فعالیت به صورت حضوری و مجازی برای تمام گروه های سنی عضو کانون در فصل تابستان جاری برگزار می شود. وی افزود: کانون در راستای غنی سازی اوقات فراغت مخاطبان تلاشهای مؤثر و کاربردی داشته و فعالیت های کانون در فضایی امن و سرشار از آرامش و اعتماد همراه با نشاط و پویایی است. مدیرکل کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان استان ایلام ادامه داد: مربیان کانون با استفاده از تخصص و تجربه خود در تلاشند اوقات فراغت کودکان و نوجوانان را با فعالیت و برنامه های منطبق با ارزش های ایرانی اسلامی غنی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز کرمانشاه، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: این پایگاهها آمادگی پذیرش ۱۱۰ هزار دانش آموز را در استان خواهند داشت. احمد شایسته با اشاره به اجرای برنامههای مختلف فرهنگی، هنری و ورزشی برای غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان اظهار داشت: این برنامهها در اردوگاهها، دارالقرآن ها، مجتمعهای ورزشی و مدارس دارای شرایط برگزاری کلاسها اجرا میشود. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه افزود: دانش آموزان در سنین پیش دبستانی تا پایان دبیرستان برای گذراندن اوقات فراغت خود میتوانند از اول تیر ماه تا نیمه شهریور در رشتههای مورد علاقه خود ثبت نام کنند.
احمد شایسته معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت : پایگاهها آمادگی پذیرش ۱۰۰ هزار دانش آموز را در استان خواهند داشت. احمد شایسته با اشاره به اجرای برنامههای مختلف فرهنگی، هنری و ورزشی برای غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان اظهار داشت: این برنامهها در اردوگاهها، دارالقرآن ها، مجتمعهای ورزشی و مدارس دارای شرایط برگزاری کلاسها اجرا میشود. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه افزود: دانش آموزان در سنین پیش دبستانی تا پایان دبیرستان برای گذراندن اوقات فراغت خود میتوانند از اول تیر ماه تا نیمه شهریور در رشتههای مورد علاقه خود ثبت نام کنند . باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاه
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز کرمانشاه، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: این پایگاهها آمادگی پذیرش یکصد هزار دانش آموز را در استان خواهند داشت. احمد شایسته با اشاره به اجرای برنامههای مختلف فرهنگی، هنری و ورزشی برای غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان اظهار داشت: این برنامهها در اردوگاهها، دارالقرآن ها، مجتمعهای ورزشی و مدارس دارای شرایط برگزاری کلاسها اجرا میشود. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه افزود: دانش آموزان در سنین پیش دبستانی تا پایان دبیرستان برای گذراندن اوقات فراغت خود میتوانند از اول تیر ماه تا نیمه شهریور در رشتههای مورد علاقه خود ثبت نام کنند.
رضا مراد صحرایی در نشست همفکری با مدیران و کارشناسان معاونت پرورشی و فرهنگی گفت: باید دانشآموزان در مسیر فعالیتهای پرورشی قرار بگیرند و خودشان حق انتخاب بین مجموعهای از فعالیتها را داشته باشند، باید در خدمات و کارهای فرهنگی تنوع ایجاد کنیم، بهطوریکه دانش آموزان براساس علاقه خود یک فعالیت یا کار فرهنگی را انتخاب کنند. صحرایی ادامه داد: ایجاد مثلث مدرسه، مسجد و خانواده، کار تربیتی و دینی عینی، پیگیری ایجاد پردیس تربیت مربی پرورشی، تقویت هویت دینی و ملی با تأکید بر پرچم، توجه به زبان و ادبیات فارسی و سبک زندگی اسلامی، هدایت تحصیلی اصولی، تقویت تریبونهای آزاد دانشآموزی، قسمتی از مأموریتهای معاونت پرورشی و فرهنگی در دوره جدید تحول تعلیم و تربیت خواهد بود. وی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، رضا مراد صحرایی در نشست همفکری با مدیران و کارشناسان معاونت پرورشی و فرهنگی، ایجاد مثلث مدرسه، مسجد و خانواده، پیگیری ایجاد پردیس تربیت مربی پرورشی، تقویت هویت دینی و ملی، هدایت تحصیلی اصولی و تقویت تریبونهای آزاد دانشآموزی را ازجمله مهمترین مأموریتهای این معاونت در دوره جدید تحول تعلیم و تربیت برشمرد. صحرایی گفت : تأکیدهای رهبر انقلاب (مدظلهالعالی) در دیدار اردیبهشت با مأموریت ابلاغی رئیسجمهور محترم که همگی با ماموریتهای معاونت پرورشی و فرهنگی ارتباط دارد، لذا برای تحقق این تأکیدات و ابلاغها، همه بخشهای آموزش و پرورش باید با این معاونت همراهی و کمک نمایند. وزیر آموزشوپرورش تأکید کرد: باید دانشآموزان...
احمد شایسته معاون پرورشی فرهنگی اداره کل آموزش پرورش استان کرمانشاه گفت : همهساله در آستانه فصل تابستان آموزش و پرورش با رویکرد کشف و هدایت استعدادهای دانش آموزان و در راستای استمرار فرآیندهای تربیتی اقدام به برگزاری فعالیتهای تابستانی میکند. معاون پرورشی فرهنگی اداره کل آموزش پرورش استان کرمانشاه افزود: تعداد پایگاههای اوقات فراغت ۵۸۷ مورد است که شامل کانونهای فرهنگی تربیتی، اردوگاههای دانش آموزی، دارالقرآن ها، کانون مدرسه ها، سالنهای ورزشی و مدارس دارای ظرفیت هستند. وی با بیان اینکه سال گذشته حدود ۹۰ هزار نفر از دانش آموزان استان در این پایگاهها شرکت کردند، افزود: پیشبینی میشود امسال بیش از ۱۰۰ هزار دانشآموز در این پایگاههای اوقات فراغت شرکت کنند. شایسته تصریح کرد: ثبت نام در این...
به گزارش خبرنگار مهر، نعمتالله غلامپور صبح سهشنبه در نشست ستاد شاهد آموزش و پرورش استان بوشهر اظهار داشت: آموزش و پرورش یک دستگاه بسیار مهم است که در آینده نظام جمهوری اسلامی نقشی کلیدی دارد. وی با بیان اینکه محصول مدارس شاهد باید دانشآموز تراز انقلاب اسلامی باشد گفت: فعالیتهای فرهنگی و پرورشی در این مدارس باید بهصورت منظم و مستمر اجرا شود. غلامپور با بیان اینکه نام مدارس شاهد در هر شهرستان باید بدرخشد افزود: تکریم خانواده شهدا و ایثارگران باید سرلوحه مدیران مدارس شاهد قرار بگیرد و در ثبتنام دانشآموزان در مدارس شاهد باید، عدالت رعایت شود. مدیرکل بنیاد و شهید امور ایثارگران استان بوشهر خاطرنشان کرد: امسال به مدیران بنیاد شهید در شهرستانها تأکید خواهیم کرد...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از ابتدای سال تحصیلی جاری، فرآیند ثبتنام و اطلاعرسانی و اجرای مهمترین فعالیتهای پرورشی و فرهنگی در صامانه نورینو آغاز شده است. به گزارش خبرگزاری برنا، اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت رصد و نظارت بر فعالیتهای پرورشی و فرهنگی گفت: صدور کارنامه فرهنگی و پرورشی، یکی از مهمترین مطالبات عمومی همکاران، خانوادهها، دانش آموزان و فعالان تربیتی بود که بعد از چندین ماه تلاش و اندیشه ورزی در بستر سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شد. معاون پرورشی و فرهنگی ادامه داد: از ابتدای سال تحصیلی جاری، فرآیند ثبتنام و اطلاعرسانی و اجرای مهمترین فعالیتهای پرورشی و فرهنگی از جمله...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری آنا، اصغر باقرزاده با اشاره به ضرورت رصد و نظارت بر فعالیتهای پرورشی و فرهنگی گفت: صدور کارنامه فرهنگی و پرورشی، یکی از مهمترین مطالبات عمومی همکاران، خانوادهها، دانش آموزان و فعالان تربیتی بود که بعد از چندین ماه تلاش و اندیشه ورزی در بستر سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شد. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: از ابتدای سال تحصیلی جاری، فرآیند ثبتنام و اطلاعرسانی و اجرای مهمترین فعالیتهای پرورشی و فرهنگی از جمله مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان و فرهنگیان، مسابقات فرهنگی هنری، مسابقات پرسش مهر، گروههای سازمان دانش آموزی، جشنواره تجارب برتر تربیتی، ثبت امام جماعت، هیئتهای مذهبی دانش آموزی و ثبت اطلاعات کتابخانه...
اصغر باقرزاده با اشاره به ضرورت رصد و نظارت بر فعالیتهای پرورشی و فرهنگی گفت: صدور کارنامه فرهنگی و پرورشی، یکی از مهمترین مطالبات عمومی همکاران، خانوادهها، دانش آموزان و فعالان تربیتی بود که بعد از چندین ماه تلاش و اندیشه ورزی در بستر سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شد. معاون پرورشی و فرهنگی ادامه داد: از ابتدای سال تحصیلی جاری، فرآیند ثبتنام و اطلاعرسانی و اجرای مهمترین فعالیتهای پرورشی و فرهنگی از جمله مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان و فرهنگیان، مسابقات فرهنگی هنری، مسابقات پرسش مهر، گروههای سازمان دانش آموزی، جشنواره تجارب برتر تربیتی، ثبت امام جماعت، هیئتهای مذهبی دانش آموزی و ثبت اطلاعات کتابخانه مدارس در قالب سامانه «نورینو» آغاز شده است. وی...
اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی با اشاره به ضرورت رصد و نظارت بر فعالیتهای پرورشی و فرهنگی گفت: صدور کارنامه فرهنگی و پرورشی، یکی از مهمترین مطالبات عمومی همکاران، خانوادهها، دانش آموزان و فعالان تربیتی بود که بعد از چندین ماه تلاش و اندیشه ورزی در بستر سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شد. معاون پرورشی و فرهنگی ادامه داد: از ابتدای سال تحصیلی جاری، فرآیند ثبتنام و اطلاعرسانی و اجرای مهمترین فعالیتهای پرورشی و فرهنگی از جمله مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان و فرهنگیان، مسابقات فرهنگی هنری، مسابقات پرسش مهر، گروههای سازمان دانش آموزی، جشنواره تجارب برتر تربیتی، ثبت امام جماعت، هیئتهای مذهبی دانش آموزی و ثبت اطلاعات کتابخانه مدارس در قالب سامانه «نورینو»...
ایسنا/زنجان مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزشوپرورش گفت: نگاه کارمندی در حوزه تربیتی کارساز نیست. حجتالاسلام محمدحسین پورثانی ظهر امروز (۶ خردادماه) در نشست تشریحی - توجیهی برنامهها و فعالیتهای تابستانی کشور که به میزبانی زنجان برگزار شد، با بیان اینکه امروز ما با چیزی به عنوان نسل نوجوان سر و کار داریم که با عناوین مختلف از جمله بچههای دهه هشتادی و نودی از آنها یاد میشود، عنوان کرد: برخی از نوجوانان ۲۰ الی ۳۰ سال جلوتر از زمان اکنون خود در حال زندگی هستند و بعضی وقتها مربیان ما ۲۰ الی ۳۰ سال در گذشته زندگی و سیر میکنند. وی با بیان اشاره به اینکه برای ساخت بازیهای کامپیوتری در خارج از کشور ۲۰...
به گزارش خبرنگار مهر، حسین میرزایی، ظهر شنبه در نشست تشریحی - توجیهی برنامهها و فعالیتهای تابستانی کشور اظهار کرد: امسال فعالیتهای تابستانی با شعار «تربیت بدون توقف» با رویکرد تخصصی و استفاده از ظرفیت نهادهای مختلف برنامهریزی شده تا بتوانیم تابستان خوب و مفیدی را برای دانشآموزان رقم بزنیم. وی با تأکید بر اینکه باید تربیت را از حاشیه به متن بیاوریم، ابراز کرد: تبدیل کردن تربیت به جریان تربیتی در مدارس، تنوعبخشی به موقعیتهای پرورشی و استفاده از فضاهای پرورشی و ظرفیتهای مختلف از رویکردها و سیاستهای مهم حوزه فرهنگی و پرورشی است. معاون فرهنگی و پرورشی ادارهکل آموزش و پرورش استان زنجان با بیان اینکه سرود و نمایش دو مولفه اثرگذار حوزه تربیت و جزو برنامههای محوری...
به گزارش خبرنگار مهر، علی اسماعیلی، ظهر شنبه در نشست تشریحی - توجیهی برنامهها و فعالیتهای تابستانی کشور گفت:: در دوران هجمه و ناتوی فرهنگی دشمن باید قدمهای موثری برداریم و تلاش در حوزه فرهنگی و هنری امری تأثیرگذار و بسترساز برای سایر جریانات است. وی افزود: هدف از تأثیرگذاری برنامههای فرهنگی و هنری در قالب اجرایی، قرارگیری دانشآموزان و مخاطبان در چارچوب نظام و انقلاب اسلامی است و همواره نوع نگاه حاکمیت و دولت به حوزه معاونت فرهنگی، خط مشیها و امور اجرایی را تعیین کرده است. مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به اینکه با اصالتبخشی به موضوع تزکیه، نگاه ویژهای به حوزه تربیتی داریم، ابراز کرد: امروز نگاه به جریان تربیتی مثبت و سازنده است...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای خراسان شمالی ، معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش در آیین تجلیل از معلمان نمونه خراسان شمالی در محل سالن بانک ملی بجنورد گفت: هم اکنون آموزش و پرورش ۶۰ هزار مربی پرورشی کمبود دارد که بخشی از آن با جذب نیروهای جدید در آزمون استخدامی سال جاری جبران خواهد شد.باقرزاده افزود: برای جبران بخشی از کمبود مربی پرورشی در آزمون استخدامی سالجاری، ۱۱ هزار مربی پرورشی و فرهنگی جذب خواهند شد.باقرزاده با اشاره به اهمیت این مراکز فرهنگی برای دانش آموزان گفت: راه اندازی و بهسازی این مراکز، بهترین گزینه و راهگشای برطرف کردن مسایل و مشکلات گریبانگیر در خانوادهها است.تقدیر از معلمان منتخب و فرهنگی نمونه خراسان شمالی و دیدار با مسوولان آموزشی استان از برنامههای سفر...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، معاون پرورشی و فرهنگی امروز در جلسه شورای هماهنگی تشکلهای دانش آموزی که با هدف هماهنگی برنامهریزی و انسجام فعالیتها در استانها برگزار شد، ضمن تبریک ایام بزرگداشت هفته معلم گفت: در اجرای منویات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان کشور، توجه به مدرسه و جذاب سازی فعالیتهای پرورشی درون مدرسهای توسط تشکلهای دانش آموزی در دستور کار قرار گرفته است.اصغر باقرزاده به تشریح برنامههای پیش بینی شده اوقات فراغت دانش آموزان در مدارس و پایگاههای اوقات فراغت پرداخت و ضمن معرفی سامانه «نورینو» ویژه ثبت فعالیتها و برنامههای پرورشی و تربیتی گفت: در این سامانه دانش آموزان ضمن ثبت نام، برای خود...
به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت ظهر چهارشنبه آئین نمادین افتتاحیه چهل و یکمین جشنواره فرهنگی هنری «امید فردا» با حضور جمعی از مسؤولان، مربیان، اولیا و دانشآموزان در کانون فرهنگی تربیتی شهید فهمیده کرج آغاز شد، با گرامیداشت هفته معلم و قدر دانی از زحمات معلمان استان که مسئولیت بیش از ۵۰۰ هزار دانش آموز را بر عهده دارند، خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش کانون تربیت است و دانش آموزان در کنار آموختن علم باید در ساحتهای دیگر نیز مهارت پیدا کنند. وی بیان کرد: اجرای برنامههای فرهنگی و هنری در دانش آموزان شور و نشاط ایجاد میکند. مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به اینکه رهبر معظم انقلاب در سال گذشته روی سرود تاکید کردند، یادآور...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: سرخط فعالیتهای فرهنگی و پرورشی، مشارکت و فعالیت دانشآموزان، مشارکت اولیای دانشآموزان و مشارکت معلمان در امور تربیتی است. به گزارش ایمنا، اصغر باقرزاده با اشاره به برنامهریزیهای انجام شده به منظور اجرای برنامههای فرهنگی و پرورشی سال آینده با توجه به بودجه مصوب این معاونت برای سال ۱۴۰۲، اظهار کرد: معاونت پرورشی باید به سمت تدوین سیاست، نظارت و سپس ارزیابی اثربخشی پیش رود. وی با بیان اینکه در حوزه پرورشی نباید آئیننامه، ابلاغیه و دستورالعمل اجرایی زیادی صادر شود، افزود: باید سرخطها مشخص و اعلام شوند. سرخط فعالیتهای فرهنگی و پرورشی، مشارکت و فعالیت دانشآموزان، مشارکت اولیای دانشآموزان و مشارکت معلمان در امور تربیتی است. معاون پرورشی و فرهنگی...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه بهویژه در حوزه پرورشی نباید آییننامه، ابلاغیه و دستورالعمل اجرایی زیادی صادر کنیم گفت: باید سرخطها را مشخص و اعلام کنیم. سرخط فعالیتهای فرهنگی و پرورشی، مشارکت و فعالیت دانشآموزان، مشارکت اولیای دانشآموزان و مشارکت معلمان در امور تربیتی است. اصغر باقرزاده در گفتوگو با ایسنا، درباره برنامهریزیهای انجام شده برای اجرای برنامههای فرهنگی و پرورشی سال آینده با توجه به بودجه مصوب این معاونت برای سال ۱۴۰۲ اظهار کرد: معاونت پرورشی باید به سمت تدوین سیاست، نظارت و سپس ارزیابی اثربخشی پیش برود. وی افزود: بهویژه در حوزه پرورشی نباید آییننامه، ابلاغیه و دستورالعمل اجرایی زیادی صادر کنیم. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی در نشست مجازی و گفتوگوی زنده معاون پرورشی و فرهنگی با مشاوران، معاونان و مربیان پرورشی مدارس سراسر کشور افزود: کاری که مربیان، خانوادهها و مشاوران انجام میدهند یک ذکر عملی است. حجتالله الماسی مدیرکل حوزه وزارتی آموزش و پرورش با بیان اینکه باید برای انجام فعالیتهای پرورشی، الگوسازی انجام شود، گفت: خط مشیهای کلی را باید به استانها ارائه کرد تا با استفاده از رویکردهای معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، سعی و تلاشهای خود را انجام دهند.وی با یادآوری این که بدون شناخت مخاطب نمیتوان برای او برنامه داشت، افزود: مخاطب ویژه ما که جامعه دانشآموزی است، ویژگیهای خاصی دارد...
مدیرکل حوزه وزارتی آموزش و پرورش با یادآور شدن این موضوع که یادگیری، رشد و فعالیت در بستر اجتماعی صورت میپذیرد، گفت: میل و گرایش به سمت فعالیتهای انفرادی درون نسل فعلی بسیار افزایش یافته و رسالت ما این است که اجتماعات یادگیری و رشد را بیشتر کنیم. اگر نتوانیم اجتماعات فرهنگی و تربیتی را تقویت کنیم، تقویت کننده حس تنهایی این بچهها خواهیم بود. به گزارش ایران اکونومیست حجتالله الماسی در نشست مجازی و گفتوگوی زنده معاون پرورشی و فرهنگی با مشاوران، معاونان و مربیان پرورشی مدارس سراسر کشور با بیان اینکه باید برای انجام فعالیتهای پرورشی الگوسازی انجام شود، گفت: خط مشیهای کلی را باید به استانها ارائه کرد تا با استفاده از رویکردهای معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت...
ایسنا/لرستان معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش لرستان گفت: ۷۵۰ مربی طرح امین در مدارس استان فعالیت دارند. امین رسولی امروز نهم اسفندماه در نشست خبری با خبرنگاران با بیان اینکه برنامههای خوبی در حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش لرستان انجام شده است، اظهار کرد: در راستای جهاد تبیین بیش از ۵۰۰ همایش و نشست بصیرت افزایی در مدارس استان انجام شده است. وی اضافه کرد: در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲، ۴۰ هزار اردوی تربیتی راهیان پیشرفت با هدف آشنایی دانشآموزان با صنایع و واحدهای تولیدی لرستان در حال اجراست. معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش لرستان از اجرای طرح سکوی ایران قوی در کانونهای تربیتی آموزش و پرورش استان خبر داد و گفت: این...
روز امور تربیتی و هفته تربیت اسلامی فرصت مناسبی است تا به بهانه آن نگاهی به فعالیت ها، برنامه ها و سیاست های معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش داشته باشیم؛ معاونتی که بر خانواده محوری در امر تربیت، تببین نقش رسانه ها و مطالبه جدی از آنان در حوزه تعلیم و تربیت و همچنین تبیین نقش دانش آموزان در فعالیت های مدرسه تأکید ویژه ای دارد. فعالیت هایی در ادامه مورد اشاره قرار می گیرد، از مهمترین اقدامات و رویکردهای صورت گرفته در یک ساله اخیر معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش است. تنظیم فعالیت های پرورشی با محتویات کتاب درسی یکی از نقدهایی که همواره به فعالیت های پرورشی میشد این نکته بود که...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اهم فعالیت روحانیون در مدارس را تشریح کرد و گفت: حضور روحانیون در بخش های زیادی از مدارس تاثیر داشته است و در بخش هایی باید تقویت شود. علی اصغرباقرزاده، معان پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان گفت: یک گروه در معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش تشکیل شده است که استاندارد سازی گروه های بیرون مدرسه که تمایل همکاری با آموزش و پرورش را دارند را انجام می دهند. آنها برای صدور مجوز گروه های بیرون مدرسه اقدام کنند. او با بیان اینکه این کارگروه کارخود را از استاندارد سازی گروه های مشاوره آغاز کرده است افزود: از حوزه علمیه، مشاوران...
به گزارش خبرنگار مهر، مسعود حمیدی نژاد بعد از ظهر امروز سهشنبه در جمع معاونان پرورشی و فرهنگی مناطق و نواحی آموزش و پرورش استان خوزستان اظهار کرد: نقشه راه فعالیتهای پرورشی باید از طریق رویکرد تجربه گردانی در بین معاونان و مربیان پرورشی و تربیتی و به صورت ویژه دنبال شود. وی با اشاره به راهبردهای کیفیت بخشی در حوزه پرورشی و فرهنگی عنوان کرد: تدوین کارنامه عملکردی حوزه پرورشی و فرهنگی برای هر مدرسه میتواند بستر و زمینه لازم را برای جهت دهی به فعالیتهای اثربخش تربیتی فراهم کند. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان بیان کرد: همچنین توجه به تربیت هادیان فرهنگی جهاد تبیین و بهکارگیری این افراد در راستای تحقق برنامههای تربیتی باید در اولویت عملکردی حوزه...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از روابط عمومی سازمان سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ، سازمان سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با بسیج دانشآموزی کشور تفاهمنامه همکاری امضا کرد. این تفاهمنامه به امضای احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی و مجتبی باستان رئیس سازمان بسیج دانشآموزی رسید.احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی در این مراسم افزود: دانشآموزان امروز ما، مدیران عرصههای مختلف کشور در سالهای آینده هستند و باید از امروز با برگزاری هیئتهای اندیشهورز در مدارس، تلاش کنیم که دانشآموزان به صورت تمام ساحتی پرورش یابند.معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت تشکلهای دانشآموزی در مدارس، گفت: حضور تشکلهای دانشآموزی...
به گزارش ایرنا از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی، احمد محمودزاده در مراسم امضای تفاهم نامه همکاری این سازمان با بسیج دانش آموزی گفت: آینده کشور در کلاسهای درس و مدارس امروز شکل میگیرد. سازمان مدارس و مراکز غیردولتی آماده همکاری برای انجام کار فرهنگی، تشکیلاتی و کادرسازی در مدارس است. وی افزود: دانشآموزان امروز ما، مدیران عرصههای مختلف کشور در سالهای آینده هستند و باید از امروز با برگزاری هیأتهای اندیشهورز در مدارس، تلاش کنیم که دانشآموزان به صورت تمام ساحتی پرورش یابند. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت تشکلهای دانشآموزی در مدارس، گفت: حضور تشکلهای دانشآموزی در مدارس غیردولتی از مواردی است که باید...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکتهای مردمی با بسیج دانشآموزی کشور تفاهمنامه همکاری امضا کرد. این تفاهمنامه به امضای احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی و مجتبی باستان رئیس سازمان بسیج دانشآموزی رسید. احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکتهای مردمی در این مراسم اظهار کرد: دانشآموزان امروز ما، مدیران عرصههای مختلف کشور در سالهای آینده هستند و باید از امروز با برگزاری هیأتهای اندیشهورز در مدارس، تلاش کنیم که دانشآموزان به صورت تمام ساحتی پرورش یابند. وی با اشاره به اهمیت تشکلهای دانشآموزی در مدارس، گفت: حضور تشکلهای دانشآموزی در مدارس غیردولتی از مواردی است که باید توجه ویژه شود و...
با هدف گسترش فعالیتهای قرآنی، پرورشی، فرهنگی، اردویی، مشاورهای، حمایتی و مددکاری، توافق نامه همکاری معاونت پرورشی و فرهنگی با سازمان آموزش و پرورش استثنایی با حضور اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و حمید طریفی حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی منعقد شد. این تفاهمنامه در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بند ۴ ماده ۲ فصل نامه آموزش و پرورش استثنایی کشور نظر به ضرورت تعامل و همکاری درون بخشی جهت همافزایی، گسترش و انجام مطلوب برنامهها و فعالیت پرورشی و فرهنگی منعقد شده است. در بخشی از متن تفاهمنامه این همکاری آمده است: همکاری دو جانبه به منظور گسترش فعالیتهای قرآنی، پرورشی، فرهنگی، اردویی، مشاورهای، حمایتی و مددکاری در راستای...
با هدف گسترش فعالیتهای قرآنی، پرورشی، فرهنگی، اردویی، مشاورهای، حمایتی و مددکاری، توافق نامه همکاری معاونت پرورشی و فرهنگی با سازمان آموزش و پرورش استثنایی منعقد شد. به گزارش ایران اکونومیست، این تفاهمنامه در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بند ۴ ماده ۲ فصل نامه آموزش و پرورش استثنایی کشور نظر به ضرورت تعامل و همکاری درون بخشی جهت همافزایی، گسترش و انجام مطلوب برنامهها و فعالیت پرورشی و فرهنگی منعقد شده است. در بخشی از متن تفاهمنامه این همکاری آمده است: همکاری دو جانبه به منظور گسترش فعالیتهای قرآنی، پرورشی، فرهنگی، اردویی، مشاورهای، حمایتی و مددکاری در راستای ماموریت و وظایف دو حوزه و بر مبنای مفاد این توافقنامه از تاریخ امضا به مدت ۳ سال شمسی است. همچنین در این سند،...
به گزارش خبرگزاری مهر؛ با هدف گسترش فعالیتهای قرآنی، پرورشی، فرهنگی، اردویی، مشاورهای، حمایتی و مددکاری، توافق نامه همکاری معاونت پرورشی و فرهنگی با سازمان آموزش و پرورش استثنایی با حضور اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و حمید طریفی حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی منعقد شد. این تفاهمنامه در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بند ۴ ماده ۲ فصل نامه آموزش و پرورش استثنایی کشور نظر به ضرورت تعامل و همکاری درون بخشی جهت همافزایی، گسترش و انجام مطلوب برنامهها و فعالیت پرورشی و فرهنگی منعقد شده است. در بخشی از متن تفاهمنامه این همکاری آمده است: همکاری دو جانبه به منظور گسترش فعالیتهای قرآنی، پرورشی، فرهنگی، اردویی، مشاورهای، حمایتی...
خبرگزاری آریا-معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش با سازمان آموزش و پرورش استثنایی تفاهم نامه همکاری امضا کردند.به گزارش خبرگزاری آریا، این تفاهمنامه در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بند 4 ماده 2 فصل نامه آموزش و پرورش استثنایی کشور با حضور «اصغر باقرزاده» معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و «حمید طریفی حسینی» رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی نظر به ضرورت تعامل و همکاری درون بخشی جهت همافزایی، گسترش و انجام مطلوب برنامهها و فعالیت پرورشی و فرهنگی منعقد شد.در بخشی از متن تفاهمنامه این همکاری آمده است:همکاری دو جانبه به منظور گسترش فعالیتهای قرآنی، پرورشی، فرهنگی، اردویی، مشاوره ای، حمایتی و مددکاری در راستای ماموریت و وظایف دو حوزه و...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، این تفاهمنامه در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بند ۴ ماده ۲ فصل نامه آموزش و پرورش استثنایی کشور با حضور «اصغر باقرزاده» معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و «حمید طریفی حسینی» رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی نظر به ضرورت تعامل و همکاری درون بخشی جهت همافزایی، گسترش و انجام مطلوب برنامهها و فعالیت پرورشی و فرهنگی منعقد شد. در بخشی از متن تفاهمنامه این همکاری آمده است:همکاری دو جانبه به منظور گسترش فعالیتهای قرآنی، پرورشی، فرهنگی، اردویی، مشاوره ای، حمایتی و مددکاری در راستای ماموریت و وظایف دو حوزه و بر مبنای مفاد این توافقنامه از تاریخ امضا به...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در نشست با معاونین پرورشی استانهای سراسر کشور که با حضور مدیران کل و مشاورین حوزه ستادی و به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد، اظهار کرد: نمایه برنامه ۱۴۰۱ معاونت پرورشی و فرهنگی تنظیم شده است که به استانها ارسال می شود؛ این نمایه شامل برنامههای کلان ۳ ادارهکل است که دستورالعمل هماهنگکنندهای برای استانهاست. وی ادامه داد: تأکید ما بر اصول و سیاست های معاونت پرورشی و فرهنگی است؛ ویژگی این برنامه این است که برنامهها تقلیل پیدا کرده و به ۶۴ برنامه تبدیل شده است. معتقدیم اصول و سیاستها باید با زیرمجموعهها مطرح شود. باقرزاده با بیان اینکه از ابتدای تصدی مسؤولیت برنامههای ابلاغی پرورشی را...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ضمن بیان اصول و سیاستها و برنامههای این معاونت، بر مردمی سازی فعالیتها و مشارکت فعال دانشآموزان تاکید کرد. به گزارش ایران اکونومیست، اصغر باقرزاده در نشست با معاونین پرورشی استان های سراسر کشور که با حضور مدیران کل و مشاورین حوزه ستادی و به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد، با گرامیداشت یاد آیت الله العظمی مرحوم مصباح یزدی، تعابیر به کار برده از طرف رهبر معظم انقلاب پیرامون برکات علمی و عرفانی ایشان را بی نظیر دانست و خاطرنشان کرد: توصیف رهبر معظم انقلاب از آقای مصباح تداعی کننده توصیف حضرت امام (ره) پیرامون شهید مطهری و حتی می توان گفت بالاتر است و این نشان می دهد که آن عالم...
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش گفت: درنمایه برنامه 1401 معاونت پرورشی و فرهنگی اولین اصل مشارکت فعال دانش آموز و دومین احیای نقش تنظیم گری مربی، نظارتو مدیریت فرهنگی است. به گزارش خبرگزاری برنا؛ اصغر باقرزاده معاون پرورشی وفرهنگی آموزش وپرورش در نشست با معاونین پرورشی استان های سراسر کشور که با حضور مدیران کل و مشاورین حوزه ستادی و به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد، با گرامیداشت یاد آیت الله العظمی مرحوم مصباح یزدی، تعابیر به کار برده از طرف رهبر معظم انقلاب پیرامون برکات علمی و عرفانی ایشان را بی نظیر دانست و اظهار کرد: توصیف رهبر معظم انقلاب از آقای مصباح تداعی کننده توصیف حضرت امام (ره) پیرامون شهید مطهری و حتی می توان...
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما به نقل از مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، «اصغر باقرزاده» در نشست با معاونین پرورشی استانهای سراسر کشور که با حضور مدیران کل و مشاورین حوزه ستادی و به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد، با گرامیداشت یاد آیت الله العظمی مرحوم مصباح یزدی، تعابیر به کار برده از طرف رهبر معظم انقلاب پیرامون برکات علمی و عرفانی ایشان را بی نظیر دانست و خاطرنشان کرد: توصیف رهبر معظم انقلاب از آقای مصباح تداعی کننده توصیف حضرت امام (ره) پیرامون شهید مطهری و حتی میتوان گفت بالاتر است و این نشان میدهد که آن عالم بزرگوار، چه فهم و درک عمیق و چه قلم مانایی برای انقلاب اسلامی داشته است و چه میزان میتواند...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، اصغر باقرزاده در جلسه کارگروه ملی تربیت نوجوان هدف از تشکیل این کارگروه را که بر مبنای مصوبه جلسه اخیر شورای فرهنگ عمومی بوده است ، بررسی دو مقوله هویت و نشاط در دانش آموزان برشمرد.وی با بیان تاریخچهای از تشکیل معاونت پرورشی و فرهنگی به ذکر سیری از فعالیتهای این حوزه در دهههای اخیر پرداخته و علت نشاط حاکم بر مدارس در دهه شصت را فعالیتهای هویت بخش و نشاط آفرینی، چون برگزاری اردوهای مختلف و هدفمند و همچنین برگزای فعال مراسمهای ویژهای همچون دهه مبارک فجر دانست و آن را حاصل روحیه انقلابی و جهادی مربیان تربیتی عنوان کرد.معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه اصلیترین علت اثر بخش...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی آموزشوپرورش، «اصغر باقرزاده» در جلسه کارگروه ملی تربیت نوجوان ضمن گرامیداشت یاد سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی و رشادتها و خلوص نیت آن شهید والامقام در انجام هر کاری، هدف از تشکیل این کارگروه که بر مبنای مصوبه جلسه اخیر شورای فرهنگ عمومی بوده است را بررسی دو مقوله هویت و نشاط در دانش آموزان برشمرد.باقرزاده با بیان تاریخچهای از تشکیل معاونت پرورشی و فرهنگی به ذکر سیری از فعالیتهای این حوزه در دهههای اخیر پرداخته و دلیل نشاط حاکم بر مدارس در دهه شصت را فعالیتهای هویت بخش و نشاط آفرینی، چون برگزاری اردوهای مختلف و هدفمند و همچنین برگزای فعال مراسمهای ویژهای همچون دهه مبارک فجر...
معاون پرورشی وزارت آموزشو پرورش گفت: شورای فرهنگ عمومی کشور در راستای دو هدف هویت و نشاط آفرینی در مدارس به دنبال برنامه ریزی صحیح در این زمینه است که به طور حتم نیل به این اهداف موجب جلوگیری از آسیب های اجتماعی و مصون ماندن دانش آموزان از این آسیب ها است. به گزارش خبرگزاری برنا؛ اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش در جلسه کارگروه ملی تربیت نوجوان ضمن گرامیداشت یاد سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی و رشادت ها و خلوص نیت آن شهید والامقام در انجام هر کاری، هدف از تشکیل این کارگروه که بر مبنای مصوبه جلسه اخیر شورای فرهنگ عمومی بوده است را بررسی دو مقوله هویت و نشاط در دانش آموزان برشمرد....
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه گمشده دانش آموز امروز نشاط حقیقی است، تاکید کرد: هویتبخشی و نشاط آفرینی در مدارس بر اساس تربیت اسلامی، نیاز اصلی جامعه است. به گزارش ایسنا، اصغر باقرزاده در جلسه کارگروه ملی تربیت نوجوان ضمن گرامیداشت یاد سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی و رشادت ها و خلوص نیت آن شهید والامقام در انجام هر کاری، هدف از تشکیل این کارگروه که بر مبنای مصوبه جلسه اخیر شورای فرهنگ عمومی بوده است را بررسی دو مقوله هویت و نشاط در دانش آموزان برشمرد. وی با بیان تاریخچهای از تشکیل معاونت پرورشی و فرهنگی به ذکر سیری از فعالیتهای این حوزه در دهههای اخیر پرداخته و دلیل نشاط حاکم بر...
شادباش از دستاوردها و فعالیت های کانون فرهنگی هنری «دوستان آسمانی» شهرستان جهرم بازدید کرد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان در استان فارس، کانون فرهنگی و هنری «دوستان آسمانی» شهرستان جهرم در زمینه های مختلف فرهنگی، هنری، علمی، ادبی و... فعالیت داشته و اعضای کانون در بخش های مختلف خالق دستاوردهای بسیاری هستند. در این راستا روز گذشته «علیرضا شادباش» معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس با حضور در این کانون فرهنگی و هنری از نزدیک با دستاوردهای بچه های مسجد آشنا شد. شادباش با حضور در بخش های مختلف این کانون به بازدید از فعالیت های بچه های مسجد پرداخت و ضمن بررسی دستاوردهای کانون در جریان روند این فعالیت ها قرار گرفت. وی همچنین...
سیدغلامحسین خلیلی موسوی در گفتوگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: در قالب طرح امین سال گذشته ۳۸ نفر روحانی جذب آموزش و پرورش شده بودند که این مبلغان اعم از برادر و خواهر در قالب آموزگار و مربی پرورشی فعالیت داشتند. وی خاطرنشان کرد: امسال با پیگیریها و در قالب فعالیت ستد همکاری حوزه علمیه با آموزش و پرورش و مساعدت مدیر کل آموزش و پرورش ۴۵۰ نفر روحانی حوزههای علمیه جذب مدارس استان اردبیل شدند تا در حوزه نماز، احکام و فعالیتهای قرآنی در خدمت دانش آموزان باشیم. معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان اردبیل افزود: جذب، مصاحبه و گزینش این نیروها به همراه برگزاری دورههای تخصصی با هماهنگی حوزههای علمیه و آموزش و پرورش انجام شده...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش وپرورش گفت: خوراک تربیتی دانش آموزان ما از بستر بازی های رایانهای، انیمیشنها، فیلمها و گروه همسالان فراهم میشود و ما انتظار داریم با روشهای مستقیمی چون گفتگو بتوانیم در ذهن و فکر دانش آموز اثر بگذاریم. به گزارش خبر گزاری برنا؛ اصغر باقر زاده معاون پرورشی وفرهنگی وزارت آموزش وپرورش در حاشیه اختتامیه طرح معرفت 7 که در جوار مسجد مقدس جمکران برگزار شد؛ در جمع مدیران، روسای و معاونین پرورشی و تربیت بدنی مناطق آموزشی استان مرکزی به تشریح چالشهای پیش روی معاونت پرورشی در آموزش و پرورش پرداخت و اظهار کرد: تشتت آراء، عدم توجه به مخاطب محور بودن برنامهها و فعالیتهای این حوزه، تفکیک و جدا سازی موضوع تربیت...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش مخاطب محوری و مشارکت محوری را رویکرد جدید فعالیتهای پرورشی در مدارس عنوان کرد. به گزارش ایسنا، اصغر باقرزاده در حاشیه اختتامیه طرح معرفت ۷ که در جوار مسجد مقدس جمکران برگزار شد؛ در جمع مدیران، روسای و معاونین پرورشی و تربیت بدنی مناطق آموزشی استان مرکزی به تشریح چالشهای پیش روی معاونت پرورشی در آموزش و پرورش پرداخت و گفت: تشتت آراء، عدم توجه به مخاطب محور بودن برنامهها و فعالیتهای این حوزه، تفکیک و جدا سازی موضوع تربیت از آموزش و کمبود نیروی انسانی از جمله چالشهای مهم ما در حوزه پرورشی و فرهنگی است. وی افزود: در بحث تربیت دو معنای متفاوت وجود دارد، عدهای آن را از...
به گزارش خبرنگار کتاب و ادبیات خبرگزاری فارس، مهمترین بخش کانون پرورش فکری و قلب تپنده آن با سابقه حدود ۶۰ سال مراکز فرهنگی و یا کتابخانههایش است. این مراکز فعالیتهای گستردهای را در ابعاد هنری، ادبی و فرهنگی برای رده سنی کودکان و نوجوانان انجام میدهد که از نظر بسیاری بهدور است. مراکز فرهنگی فقط امانت گرفتن کتاب را به متربیان آموزش نمیدهد، بلکه هنرهای نمایشی، تجسمی و ادبی چون شاعری، نویسندگی، نمایشنامه نویسی و غیره را به کمک مربیان موجود در این مراکز به عضوهای کانون آموزش میدهند. تمام فعالیتهای کانون در سه بخش ادبی، هنری و فرهنگی تقیسم میشود و در حال حاضر حدود ۶۴ فعالیت است که با یک سیر نظاممند از کشف استعداد تا پرورش...
حجت الله نریمانی در نشست هم اندیشی کارشناسان فرهنگی هنری، فعالیتهای اردویی و مدیران کانونهای فرهنگی و تربیتی استان، یکی از برنامههای این حوزه را برگزاری سلسله جلسات توجیهی حوزههای مختلف به منظور، تشریح و تبیین برنامهها و سیاستهای ابلاغی عنوان کرد. معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش کردستان از فعالیت ۲۹ کانون فرهنگی تربیتی در سطح استان خبر داد و گفت: با همکاری کلیه دست اندرکاران در حوزه فعالیتهای فرهنگی هنری و اردویی توفیقات خوبی کسب شده و کردستان در این حوزه حرف برای گفتن دارد. نریمانی با اشاره به شیوع کرونا و تاثیر پذیری اقدامات کلیه حوزه ها ، از جمله تعطیلی فعالیت های حضوری فرهنگی هنری در طول دو سال گذشته، گفت : با تلاش همکاران،...
به گزارش ایرنا، سید بهاءالدین ملک حسینی روز جمعه گفت: این سامانه در ششمین دوره توانمندسازی مدیران مراکز دارالقرآن سراسر کشور در آبانماه امسال رونمایی شد. وی افزود: تشکیل پرونده تربیتی برای دانشآموزان و فرهنگیان، ایجاد جایگاهی برای شناسایی، معرفی و رتبهبندی مدارس، دانشآموزان، مدیران، معاونان و مربیان برتر در حوزه پرورشی و فرهنگی و تهیه بانک اطلاعاتی از مهارتها، علایق و توانمندیهای تربیتی و فرهنگی دانشآموزان و فرهنگیان استان از مهمترین ویژگی های این سامانه است. معاون پرورشی و فرهنگی مدیرکل آموزش و پرورش این استان بیان کرد: از دیگر قابلیتهای این سامانه ایجاد اطلس فضاهای پرورشی، مراکز دارالقرآن الکریم، کانونهای فرهنگی تربیتی، مراکز مشاوره، گزارشگیری کمی و کیفی از فعالیتهای پرورشی و فرهنگی مدارس و کاربران، امکان بارگذاری...
بر اساس اعلام روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش قابلیتهای سامانه نورینو بدین شرح است: ـ تشکیل پرونده تربیتی برای دانشآموزان و فرهنگیان ـ ایجاد جایگاهی برای شناسای، معرفی و رتبه بندی مدارس، دانش آموزان، مدیران، معاونین مربیان برتر کشور در حوزه پرورشی و فرهنگی ـ تهیه بانک اطلاعاتی از مهارتها، علایق و توانمندیهای تربیتی و فرهنگی دانش آموزان و فرهنگیان کشور ـ ایجاد اطلس فضاهای پرورشی (مراکز دارالقرآن الکریم، کانونهای فرهنگی تربیتی، مراکز مشاوره و...) ـ گزارش گیری کمی و کیفی از فعالیتهای پرورشی و فرهنگی مدارس و کاربران ـ امکان بارگذاری و به اشتراک گذاری منابع و فایلهای کاربردی و ضروری دانش آموزان و مدارس در حوزه فعالیتهای پرورشی و فرهنگی ـ امکان درج و اطلاع رسانی...
میکائیل باقری با اشاره به رونمایی از سامانه جامع فعالیت های پرورشی و فرهنگی «نورینو» گفت: این سامانه در ششمین دوره توانمندسازی ۷۶۰ مدیر دارالقرآن های کریم سراسر کشور در اصفهان رونمایی شد.وی با تأکید بر اینکه سامانه فوق دربردارنده جامعیتی از فعایت های قرآنی این اداره از ثبت نام تا صدور گواهینامه ها است، افزود: از جمله قابلیت های کلی سامانه «نورینو» می توان به تشکیل پرونده تربیتی برای دانش آموزان و فرهنگیان، ایجاد جایگاهی برای شناسایی، معرفی و رتبه بندی مدارس، دانش آموزان، مدیران، معاونان، مربیان برتر کشور در حوزه پرورشی و فرهنگی و تهیه بانک اطلاعاتی از مهارت ها، علایق و توانمندی های تربیتی و فرهنگی دانش آموزان و فرهنگیان کشور اشاره کرد.مدیرکل قرآن، عترت و نماز...
به گزارش خبرنگار مهر، اصغر باقرزاده شامگاه چهارشنبه در شورای آموزش و پرورش اصفهان که با حضور استاندار برگزار شد، با تاکید بر اینکه فعالیتهای پرورشی باید از حالت شکلی، نمایشی، مقطعی، نقطهای و کم خاصیت خارج شود، اظهار داشت: باید سیاستهای مهم در حیطه پرورشی مبنی بر مشارکت دانشآموزان باشد زیرا تا زمانی که معلمان و مربیان، مخاطب را نشناسند، کاری به او نمیتوانند ارجاع دهند. وی ادامه داد: بر این اساس تلاش میشود تا تمام برنامهها به دانشآموزان سپرده شود تا خودشان طراحی کنند یا در آن نقش داشته باشند و با قوت و قدرت در آن شرکت کنند. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش همچنین به برپایی مراسم ۱۳ آبان با رعایت ملاحظات مربوطه اشاره...
به گزارش ایران آنلاین؛ اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرگزاری برنا، اظهار داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر تربیت چندساحتی دانشآموزان تاکید ویژه دارد اما از آنجا که اجرای این سند تا قبل از دولت مردمی سیزدهم در اولویت نبوده است، شاهد برنامههای نامتوازن در نظام آموزش و پرورش بودیم؛ به گونهای که برنامهریزی هدفمند و موثری برای تقویت ساحت تربیتی و اعتقادی دانشآموزان وجود نداشت و توجهات منحصر به موضوعات علمی و آموزشی بود. وی افزود: از آنجا که مقام عالی وزارت تاکید ویژه بر پیگیری فرامین مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) و حرکت در راستای تحقق سند تحول بنیادین دارند، امروز همه اجزای وزارت آموزش و...
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزشوپرورش استان اصفهان گفت: با حدود ۲۵۵۶ مربی و معاون پرورشی و ۶۷۴ مشاور، درمجموع ۳۲۳۰ نفر در حوزه پرورشی فعال هستند. به گزارش ایمنا و به نقل از روابط عمومی ادارهکل آموزشوپرورش استان اصفهان، مهدی نمنبات صبح امروز در گردهمایی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش استان، با اشاره به کمبود نیرو در حوزه معاونت پرورشی، اظهار کرد: در معاونت پرورشی آموزش و پرورش استان، سه اداره قرآن و عترت و نماز، اداره فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی و درنهایت، اداره امور تربیتی مشاوره و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و یک مرکز مشاوره و دو اردوگاه استانی در حال فعالیت هستند. وی افزود: درمجموع حدود ۲۵۵۶ مربی و معاون پرورشی و ۶۷۴...
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: با حدود ۲۵۵۶ مربی و معاون پرورشی و ۶۷۴ مشاور در مجموع ۳۲۳۰ نفر در حوزه پرورشی فعال هستند. به گزارش ایمنا به نقل از روابط عمومی ادارهکل آموزش و پرورش استان اصفهان، مهدی نمنبات، صبح امروز در گردهمایی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش استان اصفهان، با اشاره به کمبود نیرو در حوزه معاونت پرورشی، اظهار کرد: در معاونت پرورشی آموزش و پرورش استان اصفهان، سه اداره قرآن و عترت و نماز، اداره فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی و در نهایت، اداره امور تربیتی مشاوره و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و یک مرکز مشاوره و دو اردوگاه استانی در حال فعالیت هستند. وی افزود: در مجموع...
ایسنا/زنجان معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش کشور گفت: کمبود نیروی آموزشی و مربیان پرورشی موضوع کلی وزارت آموزش و پرورش است. اصغر باقرزاده ظهر امروز(۷ تیرماه) در بازدید از اردوگاه فرهنگی تربیتی امام خمینی (ره) زنجان در جمع خبرنگاران، با اشاره به فعالیتهای پیشرو اوقات فراغت دانشآموزان در استان زنجان، بیان کرد: این فعالیتها شامل برنامههای فرهنگی، هنری، تربیتی، ورزشی، سرود، مسابقات، جشنوارهها و سایر بستههای تربیتی پرورشی متناسب با سلیقه دانش آموزان است. وی با اشاره به علاقمندی دانشآموزان به حضور در کانونهای هنری و اردوگاههای فرهنگی، اظهار کرد: عمده این فعالیتها در کانونهای هنری و پرورشی و اردوگاههای فرهنگی برگزار خواهد شد که آمارها نیز نشان میدهد دانشآموزان به این مراکز بیش از مراکز...
برگزاری برنامههای تابستانی برای ۱۵.۵ میلیون دانش آموز در سراسر کشور/ هیچ کدام از فعالیتها بدون حضور معلم، اثرگذار نیست
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه سیاست کلی برنامههای تابستانی وزارت آموزش و پرورش، مشارکت حداکثری دانشآموزان است، گفت: برگزاری سفرهای تربیتی یکروزه و برگزاری اردوی زیارتاولیها برای دانشآموزان مناطق کمتربرخوردار و محروم در نظر گرفته شده است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از موج رسا; اصغر باقرزاده امروز در آیین افتتاح فعالیتهای تابستانی کشور در زنجان اظهار داشت: جهاد تبیین یعنی داشتهها و ویژگیهای خود را به خوبی شناخته و مسلط باشیم و بتوانیم داشتههای خود را بیان کنیم. وی با بیان اینکه شور و شعور حسینی در زنجان منحصر به ایام محرم نیست، خاطرنشان کرد: تنفس در زنجان در فضای معنوی، مهربانی، شور، شعور و رحمت...
عباس مهاجر در نشست روسای ادارات فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی ادارت کل آموزش و پرورش سراسر کشور در شیراز گفت: برگزاری جشنواره ها، فرصت دیده شدن استعدادهای ناب است؛ پس باید این فعالیت توسعه پیدا کند. سرپرست اداره کل فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش گفت: برای اوقات فراغت و فعالیتهای تابستانه دو محور اردوهای یک روزه و سکوهای ایران قوی طراحی شده است. مهاجر به آسیبهای دوران کرونا اشاره و گفت: در تابستان برنامهی اردوهای یکروزه درون استانی بمنظور نشاط، شادابی و آموزش زندگی اجتماعی به دانش آموزان طراحی شده است. او بر جریان سازی اردوها تاکید و گفت: بهترین راه برای تغییر و تحول، اردوها میباشد چراکه برای دانش آموزان جذابیت دارد...